середа, 18 березня 2020 р.

Дистанційне навчання - англійська мова (5-7кл, 10-11кл)

11 клас

EDERA_OSVITORIA_GREENCOUNTRY: ENG101 Ізі ЗНО. Англійська мова

10клас

Ex 2-6  p.160-162
MODAL VERBS p.162 
Ex. 8 p.163

7клас
словник ст.145
Ex.4 p.145
Who  хто , Where   де, куди    , Which   которий ,який
Зворотні займенники параграф 7с.199
Ex.1,2 p.146-147

5 клас
 Ex 1 p.167
Ex. 2 p.167
Правило - звортні займенники ст 167 впр.3
Ex.4-5 p.169



субота, 15 лютого 2020 р.

    Тиждень англійської мови у Стрільській ЗОШ І-ІІІст  
Мовленнєво-розумова діяльність – єдиний процес творення думки та мовлення – складає підґрунтя для спілкування. Оволодіння учнями основами спілкування є практичною метою вивчення іноземної мови у школі. Одним із засобів активізації мовленнєво-розумової діяльності є гра. В процесі рольової гри, ігрової ситуації, конкурсу підсилюється емоційне сприйняття матеріалу. Учні активно набувають мовленнєвих навичок. Тому у ході навчально-виховного процесу доцільно використовувати не тільки урочну форму роботи, а й практикувати проведення позакласних заходів, конкурсів, залучати учнів із різними здібностями до їх підготовки та участі.         Загальновизнано, що позакласна робота з іноземної мови є невідємним складником всього процесу навчання іноземних мов. Правильно організована позакласна робота сприяє значному розширенню потенційного словника учнів, охоплює велике коло проблем і питань, які виходять за межі шкільної програми, поглиблює соціокультурні знання учнів. Крім того, позакласна робота стимулює учнів до поглибленого вивчення мови, з використанням резервів кожної особистості окремо і колективу учнів в цілому. Учні, які не змогли з різних причин реалізувати себе на уроці ,  мають можливість розкрити свої приховані здібності під час позакласної роботи, адже саме тут створюється спеціальна атмосфера взаєморозуміння, співробітництва, довіри, взаємодопомоги. 
Нестандартні форми проведення позакласної роботи надихають учнів на самовдосконалення: пошук даних для заповнення інформаційної прогалини, поглиблення набутих знань, розвиток мовної та мовленнєвої компетенції
У період з 03.02 по 07.02 в нашій школі було проведено тиждень англійської мови.

Проведення предметних тижнів, зокрема з англійської мови, дає учням можливість розкрити власні інтелектуальні, мовленнєві та творчі здібності школярів, проявити себе у різних ситуаціях та ролях, дізнатися багато нового, зацікавитися, а можливо й  визначити свою подальшу долю, дізнавшись про власні вподобання, та усвідомлено вивчати предмет.